Posts

Showing posts from December, 2009

Trinada - Dasar Akord - Harmoni - Teori Musik

TRINADA Setelah anda mengenal dan memahami interval nada, apabila anda ingin memahami harmoni lebih lanjut, anda harus meahami Trinada. Arti Trinada/Triad Dasar/bagian terkecil dari akord yang terdiri dari tiga nada, yaitu nada dasar, nada tert/nada ke- 3 (dalam teori interval adalah perhitungan jarak 3) dan kwint/nada ke-5. Contoh: C - E - G, D - F - A, A - Cis - E, Bes - D - F, dsb. Macam Trinada Menurut Sifatnya 1. Trinada Mayor Dibentuk oleh nada dasar, tert mayor (nilai jarak 2) dan kwint perfec (nilai jaraknya 3 1/2 bila dihitung dari nada dasar)--- nilai jaraknya 2 - 3 1/2 atau 2 - 1 1/2 (1 1/2 dihitung dari nada tert ke nada kwint) 2. Trinada Minor Dibentuk oleh nada dasar, tert minor (nilai jarak 1 1/2) dan kwint perfeck (nilai jarak 3 1/2)--- nilai jaraknya 1 1/2 - 3 1/2 atau 1 1/2 - 2 ( 2 dihitung dari nada tert ke nada kwint) Contoh Soal 1: - Trinada apakah C - E - G ? Untuk menjawabnya anda harus mencari nilai jarak antara nada C ke E dan nilai jarak antara E ke G. Nilai

Yayasan Musik Pelangi Nusa: Profil Yayasan Pelangi Nusa

Yayasan Musik Pelangi Nusa: Profil Yayasan Pelangi Nusa

Interval - Teori Dasar Harmoni - Musik

Harmoni adalah ilmu musik yang mempelajari tentang hubungan antar nada, bisa dibilang ilmu keselarasan nada. Pembahasanya antara lain mengenai interval dan akord, yang mana kedua hal tersebut sangat bermanfaat untuk mengenal akord/kord/kunci pada iringan lagu. Lebih jauh dapat sebagai ilmu dasar untuk aransemen baik aransemen pada vokal (Vokal grup, Paduan Suara) maupun insrumen (Ansambel, Orkestra, dll) Interval adalah jarak nada satu ke nada yang lain Untuk menamakan interval tertentu diperlukan 3 hal 1. Perhitungan Jarak 2. Nilai Jarak 3. Sifat Jarak 1. Perhitungan Jarak Perhitungan jarak adalah jumlah nada dari nada awal ke nada terkhir. Nama-nama perhitungan jarak sebagai berikut: a. Perhitungan jarak 1 adalah Prime b. Perhitungan jarak 2 adalah Scunde c. Perhitungan jarak 3 adalah Tert d. Perhitungan jarak 4 adalah Kwart e. Perhitungan jarak 5 adalah Kwint f. Perhitungan jarak 6 adalah Sekt g. Perhitungan jarak 7 adalah septime h. Perhitungan j

MENGAJAR ALAT MUSIK PIANIKA DI KELAS

I. Pertemuan Pertama 1. Mengenal Alat musik Pianika. 2. Penjarian (Fingering) Tangan Kanan Pianika. a. Ibu jari = 1 b. Jari telunjuk = 2 c. Jari Tengah = 3 d. Jari Manis = 4 e. Jari Kelingking = 5 Idealnya alat musik pianika tidak ditulisi nada-nada atu not, baik not angka maupun not huruf. Hal ini untuk mendidik siswa kita untuk mengenal etika bermusik dan mengenal alat musik pianika apa adanya.Kalupun terpaksa karena kesulitan guru maupun siswa (karena tanpa ditulis not memeng membutuhkan kesabaran guru yang luar biasa) usahakan penulisan not hanya sebagian tuts saja. Contoh: - No C saja - Not C dan G saja - Not C , G, dan C’ saja 3. Mencari nada C Nada C disini yang dimaksud adalah nada pada octave c1 (c kecil satu) bukan nada c pad