MENGAJAR ALAT MUSIK PIANIKA DI KELAS
1. Mengenal Alat musik Pianika.
2. Penjarian (Fingering) Tangan Kanan Pianika.
a. Ibu jari = 1
b. Jari telunjuk = 2
c. Jari Tengah = 3
d. Jari Manis = 4
e. Jari Kelingking = 5
Idealnya alat musik pianika tidak ditulisi nada-nada atu not, baik not angka maupun not huruf. Hal ini untuk mendidik siswa kita untuk mengenal etika bermusik dan mengenal alat musik pianika apa adanya.Kalupun terpaksa karena kesulitan guru maupun siswa (karena tanpa ditulis not memeng membutuhkan kesabaran guru yang luar biasa) usahakan penulisan not hanya sebagian tuts saja.
Contoh:
- No C saja
- Not C dan G saja
- Not C , G, dan C’ saja
3. Mencari nada C
Nada C disini yang dimaksud adalah nada pada octave c1 (c kecil satu) bukan nada c pada octave besar. Guru membimbing siswa untuk mencari nada C.
Misalnya dengan langkah seperti di bawah ini:
- “Tunjukkan pada Pak/Bu Guru 2 tuts hitam di pianikamu!”
(anak akan mencari beberapa dua tuts hitam)
- “Tunjukkan pada Pak/Bu Guru 3 tuts hitam di pianikamu!”
(anak akan mencari tiga tuts hitam)
- “Tunjukkan pada Pak/Bu Guru, tuts putih disebelah kiri 2 tuts hitam!”
- “Pencet lah 2 tuts hitam dengan jari 2 dan 3!”
- “Pencetlah tuts putih disebelah kiri 2 tuts hitam dengan jari 1!”
- “Nama nada pada tuts putih disebelah kiri 2 tuts hitam adalah nada C.
Selanjutnya guru menjelaskan 4 nada diatas (di pianika sebelah kanan) nada C.”
Yaitu nada D, E, F, dan G. Guru menjelaskan penjarian pada kelima nada tersebut dengan jari 1 pada nada C, 2 pada nada D, 3 pada nada E, 4 pada nada F, dan 5 pada nada G.
Menulis Lagu
- Anak diminta untuk menyalin lagu teknik 1 dari papan tulis ke buku catatan.
Menyanyikan Lagu
- Anak diminta menyanyikan lagu teknik 1 secara bersama-sama.
Memainkan Pianika
- Setelah anak mengenal melodi lagu teknik 1, guru membimbing anak untuk memainkannya ke dalam pianika secara bersamaan.
Guru hendaknya berkeliling kelas untuk mengamati permainan siswa, terutama menyangkut penjariannya. Lebih efektif bila guru mengecek per 4 siswa secara bersama-sama. Bila ada siswa yang mengalami kesulitan perintahkan kepadanya untuk memainkan lagu teknik 1 sendirian, dengan tetap mendapat bimbingan dari Guru.
Lagu teknik 1
1 2 3 4 5 5 5 angka jari
l C D E F l G G G . l not huruf
5 4 3 2 1 1 1
l G F E D l C C C . l
II. Pertemuan ke-2
Apersepsi
- Dengan bimbingan Guru, secara bersamaan anak-anak menyanyikan melodi dari lagu teknik 1, 2 atau 3 kali ulangan. (agar siswa ingat lagu pada pertemuan yang lalu.)
- Dengan bimbingan guru secara bersama-sama siswa memainkan lagu teknik 1 dengan menggunakan alat musik pianika.
Menulis Lagu
- Guru menuliskan lagu latihan 1 di papan tulis
- Anak diminta untuk menyalin lagu latihan 1 dari papan tulis ke buku catatan.
Menyanyikan Lagu
- Dengan bimbingan guru,secara bersama-sama siswa menyanyikan melodi lagu latihan 1.
Memainkan Lagu
- Dengan bimbingan guru, siswa secara bersama-sama memainkan lagu latihan 1dengan menggunakan alat musik pianika.
Guru hendaknya berkeliling kelas untuk mengamati permainan siswa, terutama menyangkut penjariannya. Lebih efektif bila guru mengecek per 4 siswa secara bersama-sama. Bila ada siswa yang mengalami kesulitan perintahkan kepadanya untuk memainkan lagu teknik 1 sendirian, dengan tetap mendapat bimbingan dari Guru.
Lagu Latihan 1
3 2 1 3 2 1 1 1 2 2 3 2 1
E D C . E D C . C C D D E D C .
3 2 1 3 2 1 1 1 2 2 3 2 1
E D C . E D C . C C D D E D C
# Lakukan langkah-langkah seperti pada pertemuan 2 pada setiap tatap muka.
# Untuk menghindari kejenuhan siswa dalam bermain alat musik ajaklah mereka untuk menyanyi. Lagu-lagu yang dinyanyikan saya anjurkan adalah lagu anak-anak, lagu wajib, dan lagu daerah baik daerah setempat atau lagu daerah Nusantara.
III Pertemuan Ke-3
Lagu latihan 2
5 3 5 3 4 3 4 5 3
l E . G . l E . G . l F E F G l E . . . l
4 3 4 2 1
l E . G . l G . E . l F E F D l C . . . l
2 2 4 4 3 4 5 2 2 4 4 3 4 5
l D D F F l E F G . l D D F F l E F G . l
5 3 5 3 4 3 4 2 1
l E . G . l G . E . l F E F D l C . . . ll
IV Pertemuan Ke-4
Lagu Latihan 3
5 3 3 4 2 2 1 2 3 4 5 5 5
l G E E . l F D D . l C D E F l G G G . l
5 3 3 4 2 2 1 3 5 5 3 3 3
l G E E . l F D D . l C E G G l E E E . l
2 3 4 3 4 5
l D D D D l D E F . l E E E E l E F G . l
5 3 4 2 1 3 5 1
l G E E . l F D D . l C E G G l C C C . ll
V Pertemuan ke-5
Lagu latihan 4
1 4 4 5 5 4 4 4 3 3 2 2 1
l C C G G l A A G . l F F E E l D D C . l
5 4 3 2 5 4 3 2
l G G F F l E E D . l G G F F l E E D . l
1 4 5 4 4 3 2 1
l C C G G l A A G . l F F E E l D D C . ll
VI. Pertemuan Ke-6
Lagu Teknik 2
(Tangga Nada C Mayor)
1 2 3 1 2 3 4 5
l C . D . l E . F . l G . A . l B . C’ . l
5 4 3 2 1 3 2 1
l C’ . B . l A . G . l F . E . l D . C . ll
Lagu Latihan 5
1 2 3 1 2 2 3 4 5 3 2
l C D E F l G . G . l A B C’ A l G . . . l
1 2 3 1 3 4 5 3 2 3 4 3 2
l F G A F l E F G E l D E F E l D . . . l
1 2 3 1 2 2 3 4 5 3 2
l C D E F l G . G . l A B C’ A l G . . . l
1 2 3 1 3 4 5 3 2 3 4 2 1
l F G A F l E F G E l D E F D l C . . . l
Comments
Post a Comment